Projet pont, écoles italiennes

Parmi les projets éducatifs menés par l’ONG ANAN figure le parcours interculturel réalisé dans les écoles italiennes. Une initiative née du désir de créer un véritable lien entre l’Italie et le Bénin, en offrant aux enfants et aux jeunes des occasions concrètes de rencontre, de connaissance et de dialogue avec une réalité souvent perçue comme lointaine.

Ce n’est pas un hasard si « ANAN », en langue adja, signifie justement pont.

À travers des rencontres dans les écoles primaires, les collèges et les lycées, les volontaires de l’association accompagnent les élèves à la découverte du Bénin : de sa culture, de son histoire, de la vie quotidienne des enfants et des communautés rurales, mais aussi des défis liés à l’accès à l’éducation, à l’eau potable et aux opportunités de développement.

Le projet naît de l’expérience directe d’Elisa Zaccagna, Présidente de l’ONG ANAN et éducatrice professionnelle italienne vivant de manière permanente au Bénin, où elle coordonne des projets de coopération sociale et de développement communautaire. Grâce à sa présence constante sur le territoire, les élèves peuvent entrer en contact avec des témoignages authentiques et concrets, loin des stéréotypes et ancrés dans la réalité quotidienne des villages et des personnes impliquées dans les projets.

Les rencontres sont adaptées à l’âge des participants et deviennent des moments d’échange et de participation active. Dans les écoles primaires, le parcours prend forme à travers des ateliers créatifs, des jeux, des photographies, des récits et des activités manuelles qui permettent aux enfants de s’approcher de manière simple et naturelle d’une culture différente de la leur. Avec les élèves du collège et du lycée, les rencontres approfondissent des thèmes tels que les inégalités d’accès aux services essentiels, les migrations, la coopération internationale, le droit à l’éducation et le rôle des organisations non gouvernementales dans les processus de développement local.

L’un des aspects les plus importants du projet est la volonté de promouvoir une culture de l’écoute et de la relation. Connaître le Bénin signifie en effet mieux comprendre de nombreuses histoires migratoires présentes aujourd’hui dans nos écoles et nos communautés. Grâce au dialogue interculturel, les enfants et les jeunes apprennent à considérer les différences non comme une distance, mais comme une possibilité de croissance et d’enrichissement réciproque.

Une grande attention est portée aux thèmes de l’éducation et de l’accès à l’eau potable, deux droits fondamentaux qui, dans de nombreuses zones rurales du Bénin, ne sont pas encore garantis. À travers des photographies, des récits et des témoignages directs, les élèves découvrent ce que signifie vivre dans des villages où les enfants doivent souvent parcourir de longues distances pour se procurer une eau pas toujours sûre, ou où fréquenter l’école représente encore un privilège difficile à atteindre.

Ces moments deviennent des occasions précieuses pour réfléchir également à notre rapport aux ressources naturelles, à la valeur des droits fondamentaux et aux inégalités qui traversent encore aujourd’hui le monde.

Au cours du parcours, une visioconférence en direct du Bénin avec Elisa Zaccagna est souvent prévue. Pour de nombreux élèves, il s’agit du moment le plus marquant de l’expérience : la possibilité de poser des questions, d’écouter des récits de vie réelle et d’échanger directement avec une personne qui vit et travaille dans les villages soutenus par ANAN rend l’ensemble plus concret, proche et humain.

«Ce n’est pas un hasard si « ANAN », en langue adja, signifie justement pont.»

À la fin du parcours, les classes sont invitées à laisser une trace du lien créé avec le Bénin à travers des lettres, dessins, photographies, réflexions ou petits objets à partager avec les enfants et les communautés impliquées dans les projets de l’association.

Pour nous, ce projet n’est pas seulement de l’éducation interculturelle. C’est la possibilité de créer des relations authentiques, de générer de la conscience et d’aider les nouvelles générations à devenir des citoyens du monde plus ouverts, sensibles et capables de construire des ponts plutôt que des murs.

Toutes les rencontres sont réalisées gratuitement par les volontaires de l’ONG ANAN, grâce à l’engagement partagé de ceux qui croient que la connaissance réciproque est la première étape vers une société plus juste et inclusive.